木木又問聾啞的孩子最希望得到什麼，聾啞的孩子，打着手語最想能聽得到聲音。

看着這羣既可憐又可愛的孩子們，一剎那的靈光一閃。

木木叫梅麗兒和雪兒把孩子們分成面對面的兩組，一組是失明的孩子，一組是聾啞的孩子。在她的引導下，聾啞的孩子帶着失明的孩子們到太陽底下，在他們手心上畫着太陽，一點點地描繪着陽光是如何的溫暖。

而失明的孩子們，手把手教聾啞的孩子什麼叫聲音的傳播，天籟的聲音就是天使的音符。

通過木木的傳遞教導，兩組孩子們互換了答案，於是，孩子們終於知道了什麼叫“幸福”。

幸福其實並不遙遠，它既在你的對面，也在你的身邊，只要去付出，就會有收穫。

只要去播種，就會有花開的一天！

而最重要的一點是：每個人都有自己的幸福！哪怕這點小幸福，在別人的心中毫不起眼。

但只要不放棄希望，努力地去爭取，總有一天能實現！

每個人都會尋到自己想要的歸宿，自由的靈魂，虔誠的信仰。

這就如同蘇格拉底說的：“每個人身上都有太陽，只要讓它發光！”

格陵蘭，因爲太過純淨和神祕，彷彿與世隔絕。

由於格陵蘭氣候寒冷，地形複雜，島嶼較多，發展陸上公路交通始終是個夢。

所以，交通信息類有些阻塞。

木木，她們每天能看到的報紙只有格陵蘭發行的兩份大報，一份是週二刊，另一份是週一刊。

問題是除了英文和中文外，對於“丹麥字母”，她們根本不識。

爲了方便出行和交流，安妮教了她們最基本的丹麥詞彙。

比如：

是ja

不是nej

謝謝tak

不客氣velbekomme

勞駕/對不起undskyld

你好goddag

再見farvel

還有類似於外國人來中國必學的

早上好godmen

下午好goddag,godeftermiddag

晚上好godaften

晚安godnat

學這些不同的語種，有時候真讓人頭大。

梅麗兒和雪兒可有點喫不消了，不像木木，像個大海綿，拼命地吸收，裏面就她學得最起勁，最不亦樂乎啦。

每天打開電視，暫時只有2個頻道，一個是當地臺，一個是丹麥臺555555爲什麼就是沒有說中文的。

所以，木木覺得不學丹麥語，是行不通滴。

有時候呆在山上有點悶了，木木就纏着希澈，要他放她們出去玩會兒。

安希澈實在是一個大忙人，所以，今天出門，派了六名海盜打手跟着她們一起出去逛街。